Aprendizajes Esperados.
- Las Tics son claves en el mundo actual.
- Las actividades estan marcadas por las Tics.
- Los ing. Comerciales deben conocer, desarrollar, investigar y usar las Tics.
- Se espera que los estudiantes esten preparados para conocer el concepto de Tecnologia de Comunicacion e Informacion, conecer tambien las relaciones entre las Tics y la gestion del conocimiento.
- Conecer su aplicacion en diversos sectores, tanto economicos y sociales.
- Usar instrumento y aplicaciones para construir BLOG y WIKIES.
- conocer las bases para preparar proyectos informaticos.
- Conocer las relaciones y la aplicacion de las Tics y la gestion del conocimiento en las organizaciones.
- Conocer los componentes de un computador,en especial nootbook y neetbook, y establecer las relaciones entre hardwer y softwer.
- Establecer las bases para formar empresas blendi, las cuales traen el componente de tics y el componente brick and mortar.
- Bases para investigar en materia de gestion del conocimiento y tics.
Unidad I: Tics y gestion del conocimiento, y su aplicacion.
- Concepto de las Tics.
- Concepto de la gestion del conocimiento y su relacion con las Tics.
- Concepto de blog y wickes y su aplicacion.
- Web 2.0, WEB 3.0 y la evolucion de internet.
- Aplicacion dentro de las empresas.
- Las Tics en la educacion
- Tics en el sector salud.
- Tics en el sector industrial.
- Las Tics en los sectores productivos.
- Las tics en el comercio Internacional.
- Las Tics en la gestion de desastres.
- Las Tics en el gobierno.
- Las Tics en los gobiernos locales.
Unidad II: Proyectos Informaticos.
- ¿Como se identifican los problemas?
- Sistemas Pes, Porter y el arbol de Problemas
- Resolucion de problemas con la preparacion de software
- Estudiar los lenguajes de programacion.
- Proceso de los proyectos informaticos.
Unidad III: Creacion de empresas Blended.
Unidad IV: Hardware y software y sus relaciones.
- Los componentes de un computador.
- Los componentes de un nootbook, neetbook y relacion entre hadware y software.
- Proyectos: Cerebro de Computadores y Biologia de computadores, e "inteligencia Artificial"
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