martes, 18 de mayo de 2010

Presentacion Webquest en el mercado de capitales

Webquest es una forma de organizar el conocimiento.
Webquest esta compuesto por:
  • introduccion
  • Tarea
  • Proceso
  • Recursos
  • Evaluacion
  • Conclusion
  • Creditos

Webquest y Webjir

http://jirwebquest.blogspot.com/

Existen dos sistemas entre muchos sistemas, para organizar el conocimiento en la web, uno de ellos es el webquest y el otro es el webjir, el webquest es una matodologia para organizar los conocimientos de la web y el webjir genera interes en los grupos para aprender en la web.

martes, 11 de mayo de 2010

Resumen de sugerencias por Maria Nieves para la catedra de Tics y Proyectos Informaricos.

Sugerencias para mejorar la catedra
  • Sugerencia de Esteban: Mayor utilizacion de e-learning (ecampusucentral.cl), mas ingredientes que permitan hacer la catedra digital.
  • Sugerencia de Ricardo:
  • Sugerencia de Joaquin: Mayor participacion en clases.
  • Sugerencia de Valentina: Fortalecer la participacion.
  • Sugerencia de Roberto: tics para la malla curricular: prog. estadisticas, finanzas , contabilidad.
  • Sugerencia de Alex: Mejorar las citas autores que se dedican a las Tics, por ejemplo: Kevin Kelly.
  • Sugerencia de Daniel: Aplicacion de herramientras en las tics en la docencia., por ejemplo: la web jir y ques.
  • Sugerencia de Camille: Aplicacion de las Tics en otros paises (Francia).
  • Sugerencia de Ralph: Fortalecer la experiencia internacional de las tics.
  • Sugerencia de Olivia: Mayor relacion con experiencia de otros paises, por ejemplo: Finlandia, tics en educacion.
  • Sugerencia de Mateo: Aplicacion de las Tics en las empresas.

Ideas y Sugerencias

Aprendizajes Esperados.

  • Las Tics son claves en el mundo actual.
  • Las actividades estan marcadas por las Tics.
  • Los ing. Comerciales deben conocer, desarrollar, investigar y usar las Tics.
  • Se espera que los estudiantes esten preparados para conocer el concepto de Tecnologia de Comunicacion e Informacion, conecer tambien las relaciones entre las Tics y la gestion del conocimiento.
  • Conecer su aplicacion en diversos sectores, tanto economicos y sociales.
  • Usar instrumento y aplicaciones para construir BLOG y WIKIES.
  • conocer las bases para preparar proyectos informaticos.
  • Conocer las relaciones y la aplicacion de las Tics y la gestion del conocimiento en las organizaciones.
  • Conocer los componentes de un computador,en especial nootbook y neetbook, y establecer las relaciones entre hardwer y softwer.
  • Establecer las bases para formar empresas blendi, las cuales traen el componente de tics y el componente brick and mortar.
  • Bases para investigar en materia de gestion del conocimiento y tics.

Unidad I: Tics y gestion del conocimiento, y su aplicacion.

  • Concepto de las Tics.
  • Concepto de la gestion del conocimiento y su relacion con las Tics.
  • Concepto de blog y wickes y su aplicacion.
  • Web 2.0, WEB 3.0 y la evolucion de internet.
  • Aplicacion dentro de las empresas.
  • Las Tics en la educacion
  • Tics en el sector salud.
  • Tics en el sector industrial.
  • Las Tics en los sectores productivos.
  • Las tics en el comercio Internacional.
  • Las Tics en la gestion de desastres.
  • Las Tics en el gobierno.
  • Las Tics en los gobiernos locales.

Unidad II: Proyectos Informaticos.

  • ¿Como se identifican los problemas?
  • Sistemas Pes, Porter y el arbol de Problemas
  • Resolucion de problemas con la preparacion de software
  • Estudiar los lenguajes de programacion.
  • Proceso de los proyectos informaticos.

Unidad III: Creacion de empresas Blended.

Unidad IV: Hardware y software y sus relaciones.

  • Los componentes de un computador.
  • Los componentes de un nootbook, neetbook y relacion entre hadware y software.
  • Proyectos: Cerebro de Computadores y Biologia de computadores, e "inteligencia Artificial"